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gesponsert Allgemeine Abrechnung

Abrechnungscoaching: Werden Sie zum GOZ-Profi!

Zahnärzt:innen in Deutschland sind bei der Honorarfindung an die Gebührenordnung fürZahnärzte (GOZ) gebunden. Klar ist: Ohne einen optimalen Abrechnungsprozess geht es ineiner modernen, erfolgreichen Zahnarztpraxis nicht. Dieses Thema kann allerdings zuerstkomplex wirken. Deshalb hat Doctolib zusammen mit Expert:innen von der mediserv Bank allesWissenswerte zur Gebührenordnung für Zahnärzte (GOZ) zusammengefasst, damit Sie denAbrechnungsprozess in Ihrer Praxis richtig gestalten und somit Entlastung für sich und Ihr Teamschaffen können.

Doctolib

Live Webinar “GOZ-Training – Honorarverluste vermeiden”

Sie fragen sich: Was kann ich wie abrechnen? Wie verhindere ich Honorarverluste durch gute Dokumentation? Diese und weitere Fragen klären wir in dem kostenlosen Live Webinar “GOZ Training – Honorarverluste vermeiden” (danach auch als Aufzeichnung verfügbar) am 22. Juni um 14 Uhr. Lernen Sie mehr über Gewinnoptimierung in Ihrer Praxis. Die Teilnahme ist mit 2 CME-Punkten dotiert.

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eBook “Richtig abrechnen nach GOZ – 8 Tipps zur Steigerung der Wirtschaftlichkeit”

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Ein optimaler Abrechnungsprozess ist ein wichtiger Erfolgsfaktor für jede Zahnarztpraxis.
Lernen Sie, welche Regeln der GOZ Sie befolgen sollten und steigern Sie Ihr
Abrechnungswissen.

In dem eBook finden Sie unter anderem Tipps zu:

  • der Faktorsteigerung
  • Aufklärungspflichten
  • der richtigen Dokumentation
  • Stolpersteinen und der Vermeidung von Doppelberechnungen
  • Privatleistungen

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In 3 Schritten zur digitalen Praxis

Sie suchen nach einer automatisierten, digitalen Lösung, die Ihre Praxis schneller und effektiver
macht sowie Ihr Praxisteam entlastet? Dann erfahren Sie in unserer 30-minütigen Produktdemo
mehr über die Funktionsweise von Doctolib.

  1. Beraten: Unverbindlichen und kostenlosen Beratungstermin auf info.doctolib.de
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    Praxis – gemeinsam mit Ihnen, dem gesamten Team und Ihrem persönlichen
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Bildquellen sofern nicht anders deklariert: Unternehmen, Quelle oder Autor/-in des Artikels

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